У Києві 500 освітян навчалися захищати дітей від дезінформації та вербування онлайн
У Києві провели форум Digital Jungle Ukraine. Фото надане організаторами
У Києві відбувся Міжнародний форум з медіаграмотності для вчителів Digital Jungle Ukraine, який об'єднав 500 освітян з усієї України. Учасники опановували практичні інструменти, що допоможуть школярам розпізнавати дезінформацію, протистояти маніпуляціям, захищатися від онлайн-вербування та безпечно користуватися цифровими технологіями.
Інформаційні загрози дедалі частіше виникають у звичних для дітей середовищах: соціальних мережах, месенджерах та онлайн-іграх. Російські спецслужби використовують їх для вербування підлітків, маніпуляцій і шантажу. Тому медіаграмотність стає важливою складовою безпеки дітей, а навчання має допомагати їм розпізнавати небезпеку й знати, як діяти в таких ситуаціях.
Форум відбувся за підтримки Українського культурного фонду та програми Європейського Союзу "Креативна Європа". Українські й міжнародні експерти ділилися з учителями методами перевірки інформації, протидії маніпуляціям, формування здорових цифрових звичок і розмов про складні теми в умовах війни.
Зокрема, голова Наглядової ради Українського культурного фонду Наталія Кривда розповіла, як говорити з дітьми про українську ідентичність через культуру, пам'ять і спільні цінності. Засновник проєкту "Реальна історія" Акім Галімов пояснював, як розбирати російські історичні міфи та перевіряти їх за джерелами.
Засновниця "НотаЄнота" Альона Романюк представила ігрові формати для перевірки інформації та розвитку стійкості до інформаційних атак. Оксана Мороз, засновниця ініціативи "Як не стати овочем", говорила про розпізнавання сумнівних експертів і маніпуляцій у Telegram-каналах.
Старший аналітик Центру протидії дезінформації РНБО України Василь Сличко розповів про вербування, замасковане під гру чи пропозицію легкого заробітку, та алгоритми дій у таких випадках. Тренер-дослідник Dignity Online Василь Філоненко зосередився на захисті дітей від сексуального насильства й експлуатації в інтернеті, зокрема на розпізнаванні грумінгу.
Експерт з медіаправа ЦЕДЕМ Ігор Розкладай розглянув питання безпеки в соціальних мережах, месенджерах та онлайн-іграх. Дослідниця цифрового дитинства з Карлового університету в Празі Міхаела Слуссарефф поділилася підходами до формування здорових цифрових звичок на основі наукових досліджень.
Окрему увагу приділили штучному інтелекту та практичному навчанню. Консультант із впровадження ШІ Олексій Мінаков розповів, як залучати учнів до навчання через експерименти з новими технологіями, а виконавча директорка "Куншту" Анна-Вероніка Краснопольська — як організовувати учнівську перевірку інформації та створення фактчекерських матеріалів.
Також учасники дізналися, як спілкуватися з дітьми, які пережили втрату, зважаючи на їхній досвід та емоційний стан. Про це говорила психологиня фонду "Діти Героїв" Лариса Юзмухаметова. Кураторка форуму Digital Jungle Ukraine Світлана Коршунова пояснила, як використовувати XR-технології та ігрові механіки для роботи зі складними темами. Учителька й фіналістка Global Teacher Prize Ukraine 2026 Катерина Яворська поділилася досвідом застосування медіаграмотності в класі на прикладі 57 ігор "НотаЄнота".
Під час розмови "Що дорослі не розуміють про наш цифровий світ" освітяни також почули думки самих підлітків про довіру, соціальні мережі, штучний інтелект і навчання. Розмову модерувала Альона Романюк, ведучою форуму була Тетяна Власова.
Практичним продовженням форуму стане інтерактивна XR-виставка Digital Jungle, для якої підготували 500 комплектів для українських шкіл. Вона допоможе перетворити складні теми інформаційної війни, цифрової безпеки та української ідентичності на інтерактивний навчальний досвід.
Виставка поєднує друковані плакати, доповнену реальність та ігрові механіки. Якщо навести смартфон із застосунком edAR на плакат, на екрані з’являться відео, 3D-об'єкти й панорамні 360-градусні простори. Учні зможуть проходити квест, досліджувати різні ситуації, виконувати завдання та збирати цифрові артефакти.
Розгортання виставки приурочили до Глобального тижня медійної та інформаційної грамотності, який щороку триває з 24 до 31 жовтня. Водночас матеріали можна використовувати протягом усього навчального року — на уроках, у позакласній роботі та під час тематичних обговорень.
Як провести виставку у своїй школі
500 безкоштовних друкованих комплектів уже відправили до закладів освіти. Інші школи також можуть долучитися до проєкту Digital Jungle, якщо готові самостійно роздрукувати плакати або провести виставку онлайн. Цифровий контент, застосунок edAR і методичні матеріали надаються безкоштовно. Виставку можна організувати як офлайн, так і онлайн.
Форум є частиною проєкту Digital Jungle Ukraine: XR-виставка про інформаційну війну, стійкість і формування ідентичності у цифровому просторі. Його реалізує команда Anotherland за підтримки Українського культурного фонду та програми Європейського Союзу "Креативна Європа" у партнерстві зі Slow Tech Institute (Чехія), Segni d’infanzia Associazione artistica e culturale (Італія) та освітнім проєктом "НотаЄнота". Організаційне сприяння надав Всеукраїнський молодіжний рух Let's Do It Ukraine, підтримку — Київська міська державна адміністрація.
Раніше ми розповідали, що освітній проєкт EDTOP оприлюднив рейтинг шкіл Києва за результатами національного мультипредметного тесту (НМТ) 2026 року. До списку увійшли 654 заклади освіти столиці, які розташували відповідно до рейтингових балів.
